尊重学生不是说教而是看见他们的世界 当教室的灯光亮起，粉笔灰在空气中飘散，总有人习惯性地站在讲台上高声朗读。可是在现实中，那些被课本压弯的脊背，那些在课桌下偷偷折的纸飞机，那些写在作业本角落的涂涂抹抺，往往比标准答案更真实。教育者常以为自己在传递知识，却忽略了知识的载体是活生生的人，而每个灵魂都在用自己的方式生长。某个雨后的午后，我看...
